财富天下致富网 - 最新的投资项目信息平台
您的位置:主页 > 创业学院 > 经营管理 >

寿光:“校园+田园”培养新型职业农民

发布时间:2019-06-12 14:08热度()我要投稿
分享到:
导读:“校园+田园”的双园制培养模式实施后效果显著,2013年以来,寿光市共培养新型职业农民3860人,推广农业专利新技

  为培养出一大批有文化、懂技术、会经营、善管理的新型职业农民,助力“乡村振兴”,寿光市充分发挥职业院校和蔬菜产业优势,实施通过“校园”把涉农专业学生培育成“准新型职业农民”,通过“田园”把社会农民培育成“新型职业农民”的双园制培养模式,取得显著成效。

  一是分类确立培养方向,实施双轨培养。寿光市“校园+田园”双园制培养模式,目的是开好校园农业课程,用好“田间课堂”,培养一批有技术、有见识、会经营的新型“绿领”农民,彻底解决“谁来种地”的问题。“校园”培养对象以现代农艺技术专业学生为主,培育“准新型职业农民”,构建新型职业农民梯队,解决现代农业发展人才断层问题。在初中学段开设“三农”教育和农业实践活动课,激发学生对中国农耕文明、农业科学技术的认同感和自豪感,引导初中学生报考中职涉农专业。2013年以来,寿光市职业学校每年招收涉农专业学生200人以上。“田园”培养对象以初中及以上学历务农农民为主,借助镇村教学站,重点培育生产经营型、专业技能型、社会服务型三类新型职业农民。通过实施校园课堂与田园课堂“双园结合”,实现了教育链、科技链、产业链“三链对接”、传统产业与高新技术“跨界融合”、职前教育和职后培育“层级衔接”。

  二是构建“本土化”师资培养机制,建立专业师资人才库。采取灵活的人才引进和使用机制,吸引区域外优秀教师资源;广泛吸纳区域内各种农业职业教育师资和生产经营服务实践一线的专家能手,进行师资集群。联合农科院和企业,共建由“农技专家”“田秀才”等组成的“师资库”,精准开展教学、技术研发和应用推广,制定双园联席会议制度、“土专家”驻校制度等,确保在校生或农民“听得懂,学得好,用得上”。先后引进高层次高技能人才3人、“学院派+土专家”15人,聘请农业、科技等部门技术人员以及“能工巧匠”“田秀才”等担任兼职讲师,目前已组建了128人的“师资库”。校内教师提升学生文化素养和基本技能,田园师傅通过解决实际难题提升学生专业技术能力,部门技术人员通过科研项目培养学生创新能力,企业农场主通过实体创业案例培养学生经营管理能力,全方位满足学生学习从业需求。

声明:此内容来自互联网,版权归原作者及相关网站所有。(责任编辑:admin) 
评论列表(网友评论仅供网友表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)
业务咨询/广告合作/链接交换请联系QQ:99832803
关于我们
友情提示

创业信息网友情提示:
投资有风险,咨询请细致,以便成功加盟。
(多打电话、多咨询、详考察,可减低风险。)
更多创业赚钱方法请访问CFTX8.COM

广告合作QQ:1623331347

广告刊登:
客服热线:
媒体合作: